秦兆江老师带领社团成员参观生物基地
在生物学的学习过程中，有些知识较为抽象，学生难以理解与掌握，例如生态系统的结构。秦兆江老师课后带领社团成员参观生物基地，以生物基地中的生态系统，为学生实地讲解生态系统的结构，将课本中复杂难懂的知识与学生的现实生活相联系，使抽象的理论变得通俗易懂。
生物基地的建设，有利于将课本中的知识与现实生活想联系，将抽象的理论知识具体化，有助于学生对知识的理解与掌握。
（撰写：盛莉 校核：刘琳 审核：王敬 图片：盛莉）
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