高一年级召开阶段性调研测试成绩分析会
为了发挥考试的诊断、反馈、评价的功能,监控高一年级教学质量, 10月14日下午4:40,高一年级在阶梯教室召开阶段性考试成绩分析会,会议由年级主任李毅主持,副校长汪德强出席会议并作讲话。
参会老师人手一份此次考试成绩的各项数据,李毅结合具体数据对各学科各位任课教师平均分、按照班级进行了横向比较,对考得好、进步大的班级、任课教师提出了表扬,同时也明确指出薄弱班级、薄弱学科以及任课教师存在的问题。李毅就本次测试成绩谈了两点思考:一是正确对待数据,反思得失,从数据分析中找闪光点,找信心,善于发现学生的进步;二是反思教学中的得失,通过分析总结,查找自身原因,加强与宿中的联系,认真学习人家的经验,将教、学、考有机的统一。
汪德强指出组织一次考试很不容易,一定要用好用足考试成绩,本次考试成绩和宿中对比,进步是明显的,但还有很大的提升空间,为此,他提出三点要求:一是对学生要抓紧、抓实,引导学生吃苦、钻研;二是适当增加课堂容量,作业全批全改,加强面批面改;三是各班要开好成绩分析会,盘点问题,开出信心、开出动力,鼓励、鞭策学生。
本次会议,增强了老师们的信心,鼓舞了老师们的斗志,将引领老师们满怀激情地开展下一步的教学工作。