关于对2019-2020学年校级小课题结题鉴定及2020-2021年校级小课题申报的通知
关于2019-2020学年校级小课题结题鉴定及2020-2021学年
校级小课题申报的通知
各位老师:
按照《马陵中学校级小课题研究实施方案》(修订稿)精神(见附件1),对2019-2020学年校级小课题进行结题鉴定,对2020-2021学年校级小课题进行立项申报工作。具体要求如下:
一、2019-2020学年校级小课题结题鉴定
2019-2020学年校级小课题主持人有以下成果之一可申请课题结题:
1.有与课题高度相关的论文在市级及以上报刊发表的。
2.有与课题高度相关的论文在市级及以上评比中获奖的。
3.在校级“养正学堂杯”课堂教学大赛中获奖,或在市直片及以上优课评比或基本功大赛中获奖的;
4.在校级及以上范围内开设与课题相关的讲座;
5.提供一份体例完整的课题研究报告。
请于11月15日前填写好课题成果鉴定申请书(见附件2),连同课题研究成果证明材料一起发至mlzxjys@126.com,并将课题成果鉴定申请书和证明材料(论文发表或获奖证书复印件,讲座或课题研究报告)纸质稿送至教师发展中心鲍艳老师处。逾期将不予鉴定。
鉴定合格后,将发放结题证书,并按照绩效考核条例发放相关奖励。
二、2020—2021学年校级小课题申报
根据人人都要参与课题研究的原则,请大家积极申报2020—2021学年校级小课题。请申报老师注意以下事项:
1.2019-2020学校校级小课题未结题的老师不予申报本学年度课题;
2.欢迎大家围绕“四新”(新课标、新教材、新高考、新录取方式)或学校前瞻性教学改革实验项目“‘养正文化’引领下的‘养正学堂’建设研究”开展研究,也可自选课题开展研究。
3.小课题研究有小切口、有价值、短周期、重过程、有实效等特征,欢迎大家着眼于教育教学实践、教育教学细节开展微研究。
4.申报老师请填写《马陵中学2020-2021学年校级课题研究申请评审书》于11月30日前发至教师发展中心邮箱mlzxjys@126.com。
教师发展中心将组织对申报的课题进行评审,通过立项后,将对课题研究进行过程性管理和指导,并按照绩效考核条例发放相关奖励。
教师发展中心
2020年10月10日